本网讯：8月17日，市水务局领导全体成员、局教育实践活动领导小组及办公室成员，利用星期六休息日，组织开展集中学习。
　　当前，鉴于水务各项业务工作日益繁重紧迫的实际，市水务局领导利用休息日时间，组织开展集中学习。一是传达学习“8月15日市委第九督导组会议”精神；二是认真学习习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话；传达学习刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动中央督导组工作座谈会上的讲话精神。三是对下一步教育实践活动进行了部署。
　　市水务局党组书记、教育实践活动领导小组组长聂玉藻同志，对前一阶段教育实践活动进行了小结。指出，市水务局的教育实践活动有序推进、开局良好，规定的动作扎实到位，自选动作有特色，特点突出：“四两”，即合理安排学习与业务工作，采取集中学习与自学相结合、工作时间与休息时间相结合、政治理论与业务知识相结合、雨天与晴天相结合的方式，坚持“两手抓、两结合、两不误、两促进”；“两开四到”，即开门请进来，邀请专家、媒体、乐水行、社会群众等代表，召开座谈会、恳谈会、交友会等20余次，群众献计献策、提意见建议100余条。开门走出去，沉到底，12位市水务局领导确定了12个调研课题，带着问题到基层、到一线、到群众中去、到水务建设工地，考察征求民情民意、真招实策；“四边”：即坚持“整”字当头，“改”字领先，坚持边学边改、边查边改，对发现的问题，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要列入整改计划，不解决问题不撒手。
　　聂玉藻同志又针对前一阶段教育实践活动中出现的问题和不足，进一步强调，注重把握教育实际，以“九个不要”克服一些带倾向性的问题：一是不要只空读文件、原著，更要谈认识、写体会，学习先一步，认识高一层。二是不要只征求层面的、本单位的、本系统的，更要深入服务圈，到沿河区县、社区等，更广泛的听取群众的意见。三是不要只查找工作层面的问题，更要注重查找“四风”方面的问题，不能偏离问题。四是不能只查找基层、下级、上级的问题，更要查本级、本层的问题。五是不要只查找班子的问题，更要查自身问题。六是不要只查找虚的问题，更要查实的问题。七是不要只查找问题的表象，更要查实质性的问题。八是不要只查找容易解决的问题，更要查经过调查研究、能够从根本上解决的问题。九是不要只查找客观问题，更要查主观问题。“九个不要”的精准概括，为教育实践活动植入了更深层次的内涵和内容，为下一步的教育实践活动指明了方向。

稿件来源：市水务局