7月28日，治国理政论坛“新发展理念系列理论研讨会”首场研讨会在北京召开，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传部部长刘奇葆出席并讲话。他强调：新发展理念涵盖广泛、思想深邃，是一个系统完整、逻辑严密的科学体系，贯穿着马克思主义立场观点方法，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光芒，蕴含着鲜明的理论特质和理论品格。（8月17日《人民日报》）

　　新发展理念的提出，符合我国基本国情，充分尊重发展实际。刘奇葆同志对此进行了精准解读，把新发展理念概括为“五大理论特质和理论品格”，即：系统性、辩证性、人民性、实践性、引领性。毫无疑问，认真领会好这五大理论特质和理论品格，将有助于我们正确理解新发展理念的深刻内涵。然而，我们对新发展理念的认同，又绝非靠简单地比对、机械地遵照执行，还得活学活用，严把质量关，只有真正见到实效，才能圆满收关。

　　落实新发展理念，要绷紧宣传教育这根“弦”。我们落实一项重大决策，或者锁定一个战略目标，首要的任务就是做好思想引导工作。新发展理念的提出，具有高度的战略定位，能否绷紧这根关键之“弦”，事关“两个一百年”奋斗目标的顺利实现。如果没有积极的宣传教育，没有正确的舆论导向，对新发展理念的核心要义理解不透、把握不准，我们在认识上就可能马虎，精神上就可能松懈，谋划时就可能出偏差。因此，只有对新发展理念的思想引导到位了，才能做到有的放矢、百战百胜。一方面，宣传报道要深入持久，不能浮光掠影、浅尝辄止，要不厌其烦，多做耐心细致的解读。另一方面，思想教育要面宽量广，不能止于领导干部，还要惠及基层百姓，让所有群众树立“主人翁”意识。

　　落实新发展理念，要把握行为实践这个“度”。说一千，道一万，最终要靠实际行动来检验。新发展理念中的五大步骤，只有逻辑上的先后，没有行为上的主次，都是重点，都很关键，缺一不可。所以，把新发展理念用好、用活，必须把握好理性实践这个“度”，不能盲目追风，不可率性而为，而要环环相扣、系统发展、科学匹配、协调融合。只有在充分尊重“可持续”的基础上，坚持以人为本、原则创新，才能真正实现共荣共享。这就不难理解，在推进新农村建设时，为什么还要提倡田园风光、瓜果飘香、鸡犬相闻、记住乡愁；在给城市扩容时，为什么还要强调生态优先、留住青山绿水、达到人文和谐。

　　落实新发展理念，要走好关键少数这步“棋”。事实证明，做好一件事，往往要善于借力，其实，“巧借东风”本身就是一种创新。落实新发展理念，是一项系统性工程，不能追求短期效应、急于求成，要脚踏实地、步步为营、久久为功，更要以点带面、全民皆兵。新发展理念的提出，站位高、定位准，落脚点却在基层一线，就是要盘活“关键少数”的关键力量，激发群众热情，达到人人参与、共同发展的局面。其中，不仅领导干部要率先垂范，做新发展理念的组织者、传播者、引领者，全体党员、群众代表、致富带头人也要勇于担当，积极践行，潜移默化地感染群众、影响群众。

　　总之，落实新发展理念目标，就是要以“五大理论特质和理论品格”为引领，通过及时的宣传教育，促进干群思想作风大转变。一方面，学习方式要多样化，学习内容要丰富化；另一方面，行为实践要精细化，创新过程要原则化、科学化、灵动化。只有坚持活学活用，新发展理念才能成为地地道道的“特色品牌”，最终引领中国走向世界。（王坤）

来源：四川文明网