新春伊始，万象更新，近日多地中小学校陆续开学。他们围绕安全、爱国、文化、文明等主题，开展了形式多样、内容丰富的“开学第一课”活动，别开生面，精彩纷呈，让学生在潜移默化中受到熏陶，用满满的元气迎接新学期。（中国文明网 2月15日）

　　现代社会，人才的竞争力是核心竞争力，因此，教育的重要性日益突出,品德教育尤为重要。古语说得好：“十年树木、百年树人”，教育要从娃娃抓起，一定要抓好学校教育，培养好祖国的未来，让他们具有健康的身心、积极的态度、丰富的学识，才能为祖国的兴盛繁荣、为实现中国梦提供源源不竭的动力。“一年之计在于春”，在新的一年里，开好头，起好步，上好“开学第一课”，既具有现实意义，更具有社会意义。

　　在“开学第一课”中礼敬传统文化。中国是一个礼仪之邦, 中华文明渊远流长,课堂是传承中华优秀传统文化的重要阵地。传统文化与校园文化的结合,是历史与现实的统一，传统文化为校园文化提供基础和养料,丰富其内容结构。在“开学第一课”中，通过猜灯谜、学国学、扬家风、游古迹等特色活动，让学生充分感受《论语》《孟子》《墨子》等原典内容，近距离感受中国传统民俗的乐趣和内涵，深刻理解优秀传统文化的厚重和底蕴，进而教育学生懂得尊老爱幼、谦虚礼让等优秀传统、自觉维护民族尊严，树立文化自信，懂得学习和保护文化传统，心存敬畏地礼敬传统文化，努力成长为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的圆梦接班人。

　　在“开学第一课”中弘扬现代文明。当社会经济发生了日新月异的变化，人民群众的物质和精神文化都得到了极大丰富，但一些社会问题也随之产生，并不可避免地蔓延到校园，使不少学生养成好逸恶劳、散漫冷漠、自私自利等坏习惯。鉴于此,弘扬中华传统美德，用现当代的文明礼仪教育学生尤为重要。“开学第一课”中，通过开展“奉献爱心”、“美德少年”、“文明守礼”、“爱国励志”等活动或讲座，让学生在潜移默化中逐步养成刻苦自励、孝老爱亲、善良友爱等良好品质, 引导广大未成年人在学习生活中陶冶情操、涵育文明，树立远大志向、树立正确的人生态度，向人性回归，向美德回归，成就丰富而有内涵的人生，让社会主义核心价值观得到滋养、践行。

　　在“开学第一课”中融洽教学氛围。“开学第一课”既是“收心课”，也是“过渡课”，经过假期的休整，老师和学生的心理状态和作息规律，都需要重新调整，而师生间的默契和配合，也需要重新归位。在“开学第一课”中，通过讲座、游戏、灯谜、义卖等丰富的活动形式，师生在一起做活动、玩游戏、甚至走乡串户、旅行学知识，既活跃了教学气氛，也融洽了师生关系，让大家在没有那么拘谨的环境下重新融入在一起，也为后续走入正规的课堂教育打下良好的教学基础。

　　“开学第一课”，既是送给孩子一份特别的礼物，也表达了全社会对孩子们深沉的爱、对他们成长的深切关怀，通过不同形式，别开生面地引导中小学生感受祖国的强大、榜样人物的高尚和生活的美好，鼓励学生们善于发现身边的美，努力展现美、传递美、创造美。期待更多富有内涵的“开学第一课”能够为全国中小学生带来新的惊喜！（王海韫）

来源：安庆文明网