近年来，江苏省南通市港闸区秦灶街道党工委以建设“学习型街道”为目标，在基层学习型党组织建设上进行了积极而有效的探索，打造了“周六课堂”学习平台。经过五年的实践探索，“周六课堂”已经成为基层党员干部理论学习的优质平台。我们的做法主要体现在六个方面：

　　固定学习时间。除法定节假日以外，每周六上午用2个小时的时间组织集中学习，保证了学习时间的相对固定，克服了过去集中学习的随意性，形成了没有停课通知必有学习安排的惯例，确保了参学人员的到课率。五年来，街道共组织各类集中学习和交流活动156场次，平均每月两次以上，参学对象每月集中学习时间达到5小时。每到周六，参学人员都会像学生一样，准时地走进课堂，安静地听讲。

　　丰富学习内容。结合街道阶段性工作实际，从干部队伍知识需求出发，合理安排课程，精心选择内容，使大家真正感到“学习是种享受，学习真的有用”。几年来，街道先后组织学习了十七届四中、五中全会精神、十八大和十八届三中、四中全会精神、习近平同志系列重要讲话精神、省市区委全委会精神等，组织开展了科学发展观、廉政教育、法制观念、法律知识、公务礼仪、饮食与健康、经济形势分析等专题讲座。每次专题学习后，都要求选择重点内容撰写学习心得，采取抽签的方式交流学习心得，并对优秀学习心得进行汇编。同时，在街道办公楼过道内设置两个“开放式书橱”，在广大党员干部中开展了以“每个月读一本好书、每人写一篇心得、每季度作一次交流”的“三个一”活动，要求年轻大学生干部每月至少读一本书并推荐一本书放进“开放式书橱”与大家交流共享。

　　创新学习形式。学习形式不拘一格。既邀请市、区理论宣讲团成员开展专题理论讲座，又请区文明标兵、道德先进人物进行宣讲；既组织观看《感动中国人物颁奖盛典》、《致命的诱惑》、《港闸榜样》等电教片和视频，又组织观看《建党伟业》、《忠诚与背叛》、《焦裕禄》等影片;既组织到市廉政教育基地接受廉政教育，又举办大学生村干部读书征文演讲比赛，等等。去年，街道将“道德讲堂”搬进周六课堂，在全体党员干部中开展了《百善孝为先》、《学习胡汉生先进事迹》等道德宣讲活动。在开展集中学习和个人自学、外出参观和学习交流之外，还组织年轻同志根据不同时期的工作和学习要求，参加 “我心中的现代化”、“书香伴人生”等主题征文活动。

　　共享学习资源。把“周六课堂”作为部门共享的学习平台，各部门都有义务和职责推荐好的课件进“周六课堂”。在已开展的学习活动中，如法律讲堂、安全生产、廉洁奉公、国土资源管理、税务知识、农村“三资”管理等方面的课件和讲座，就是由司法、安全生产、纪工委、土管所、财政、经管站等部门推荐并组织落实的。这样既完成了本部门的学习任务，又使学习资源实现了优化整合与共享。

　　严格学习管理。由街道党政办牵头做好应到听课人员考勤和“课堂”纪律维护工作，确保人员组织到位、课堂秩序良好。一是发挥领导的表率引领作用，实行党政主要领导“两同两带头”制度，即与机关一般干部同点名、同考核，带头参学、带头授课。五年来，街道领导干部每年参学率均保持在90%以上，党政主要领导每年作专题讲座和形势报告4次以上。二是为每个人制作一张考勤卡，由专人作考勤记录，并在街道网上党校上定期公布，既让参学对象及时掌握各自的出勤率，又便于组织者随时了解每个人的学习情况。三是每个人都有一个座位牌，在指定位置就座，对迟到早退或中途离开者一目了然。四是在参学对象中开展评比优秀学员活动，同时将出勤情况作为年终考核评优的重要依据。街道通过每年的党建工作大会，已连续四年对评选出的优秀学员大张其鼓地进行表彰奖励，激发了参学对象学习先进、赶超先进的热情，形成了比学赶超的良好状态和学习氛围。

　　延伸学习平台。在抓好周六集中学习的同时，注重打通课堂内外，利用街道网上党校平台增设《周六课堂》专版，设立了学习预告、自学园地、讨论交流等多个版面，为干部学习提供了“空中课堂”。2009年以来，先后有500多人次在网上发表了留言及学习体会。学习平台的多元化拓展，推动了学习机制建设，实现课上与课外、集中学与个人学相结合，参学人员始终保持学习的激情，从而使学习更加深化、更具实效。为了在青年干部群体中营造 “自信、开放、进取、乐活”的文化氛围，让他们有更多展示自我和锻炼口才的机会，街道每隔一段时间就安排青年干部到“周六课堂”上台讲课，先后有5人登上讲台，分别作了《东西方文化的差异》《新型家庭伦理体系构建》《中外法制文化的区别》和《新媒体时代下政府形象塑造与舆情危机公关应对》《物权法知识解读》等讲座。目前，有16名大学生村官成为街道理论宣讲骨干成员，实现了村（社区）志愿宣讲全覆盖。