习近平强调，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。

    本次工作座谈会的召开，为“两学一做”学习教育冲锋吹响了党员“集结号”，学党章党规、学系列讲话，做合格党员，从本质入手、从思想入手，全面从严治党的坚实呼声愈发强烈。在明确党员主体的同时，更将支部作为开展“两学一做”的基层阵地，如何用活支部平台，凝聚党员力量，显然也是亟需深入分析、稳步推进的问题。

    “基础不牢，地动山摇”，正如习近平总书记强调，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部”。自十八大以来，党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，在承启于“两学一做”之上的，显然是“关键少数”和“广大多数”的共融共进。早在革命时期，毛泽东同志便提出了“支部建在连上”这一建党建军的基本原则和制度，党的阵地活了、平台宽了，党性意识和党员的凝聚力、战斗力便也能蓬勃而出，彼时，党的战斗力体现于御敌的“枪杆子”，如今则更多体现在治国的“手腕子”，体现在全体党员共推“四个全面”、共望最高理想的宏伟蓝图之上。要组织管理好党员，便必须抓住支部这一先驱阵地。

    “两学一做”的根基在于每一名党员，而党员的“舞台”则在于每一个支部，在去年的“三严三实”专题教育中，习近平总书记便以一名普通党员身份参加了所在党支部的组织生活会，也用实际行动示范了“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员”这一党章严规。开展好“两学一做”基础在学、关键在做，支部便是学与做相融的“课堂”，然而，作为凝聚每一名党员党性力量的阵地，支部一级显然也有不少自身问题，譬如“三会一课”开展不正常、组织生活会落实不到位、民主评议党员程序不规范，不乏一些地方将这些制度挂在墙上、说在嘴上却偏偏不落实到行动上；有的支部党员管理偏弱、偏软，一些党员长期游离在组织生活中之外，甚至不讲党性、不守党规、不注重理论学习和实践经验积累，更有甚者出现了“羞于党员身份”这类牵涉原则的大是大非问题，支部工作显然亟需加强。

    “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”。“两学一做”学习教育要能取得硕果，终究要靠每一名党员，而让党员融入支部、让支部聚合党性，便要如总书记强调的“把全面从严治党”落实到每个支部、每名党员，同时抓细抓长、久久为功，注重日常教育、经常性教育，使支部生活同每名党员的思想素质提升建立正比关系，以组织生活严密性力促“两学一做”增质，以“两学一做”落实提升组织生活实效，相辅相成、严肃以待，树立支部在党员、干部、群众心目中实实在在的基层战斗堡垒形象。

    习近平总书记曾指出，党支部要“像吸铁石一样”，当前，随着“两学一做”学习教育如火如荼开展起来，便更是需要支部发挥“磁力”，凝党性、绽光辉；凝民心、集服务；凝思想、促实践；凝小流、成江海。以积微成著之效，让支部连点成线、以线带面，成为“两学一做”学习教育的先锋阵地，助推“全面从严治党”的呼声再延征途。

    （作者：余祖欣  单位：云南省红河州委组织部）

来源：求是网