神华黄骅港务公司生产三部党支部以公司“两学一做”学习教育动员部署会精神为指导，进一步严密部署，制定方案，以“十个一”的目标全面推动学习教育工作的开展。

养成一种习惯。即要求全体党员要在学习教育过程中养成经常过组织生活的习惯。党的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。支部党员充分利用集团内网“两学一做”学习教育专栏及其他读本进行自学，党小组每月定期组织一次集中学习，党支部每季度组织一次专题讨论。通过经常性的学习讨论，让“三会一课”生动、接地气，使全体党员真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

牢固一种意识。即要求全体党员在心中牢固树立党员意识。党员意识是共产党员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉认识，是党员政治觉悟和党性的集中体现。全体党员在工作及参加集体活动时佩戴“中国共产党党员”胸章，通过亮出党员身份，自觉接受监督、自觉践行“三严三实”和合格党员标准规范，牢固树立党员意识。

做出一份承诺。即要求全体党员根据自身实际制定“两学一做”学习教育承诺书。列出系统有效学党章党规、学系列讲话的相关举措，并明确做好一名合格党员的相关要求，在思想上和行为上提出明确的目标方向，使之成为每位党员检验自己“两学一做”成效的标尺。

创新一种形式。即创新党课开展的形式，在每季度支部党课的基础上，开展“党员小讲堂”活动，把党课从季度性延伸为经常性。各党小组每月利用集中学习的时间，安排1-2名党员进行讲课，围绕“两学一做”学习教育重点和在实际工作生活中遇到的问题难点讲政治党课、技术党课、业务党课、安全党课等。

固化一种机制。即固化“支部委员定点联系党小组”工作制。为支部每位委员划好党建“责任田”，通过委员在党小组内讲授党课、同小组内党员进行“一对一”谈心谈话以及经常性地和大家一起学习、交流、讨论等方式，促进支部委员、党小组长、普通党员的“共成长”。

做实一种评议。即将民主评议党员做实，使其真正成为检验“合格党员”的利剑。支部每半年开展一次民主评议党员，对照党员标准，以党小组为单位，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。同时，为了避免评议走形式、不客观，在党员互评和民主测评环节采取强制排名分布的方式，避免“你好我好大家好”的现象发生。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;运用好监督执纪的四种形态，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，对排名靠后的党员及时进行谈话。

划出一条戒线。即对全体党员严格要求，划出“党员违章严厉处理”的戒线：凡是违反部门相关考核项的，直接责任人是党员的加倍处罚。以此督促全体党员以高标准要求自己，同时积极发挥模范带头作用，努力做到“党员身边无事故、党员身边无违章、党员身边无违纪”。

解决一些问题。即坚持“问题导向”，结合工作实际，努力发现部门在管理、生产、安全、设备以及员工个体等方面存在的问题，并通过科学的方法积极解决，取得实效。真正把“发现问题、解决问题”融入到“两学一做”学习教育过程中，既通过解决党员个人问题提高党支部整体战斗力，又通过解决部门实际问题推动整个部门发展。

竖起一批标杆。即在支部范围内打造“党员示范岗”，竖起一批岗位标杆。坚持“群众说好才是真好”的原则，结合民主测评结果，每半年评选支部优秀共产党员、共产党员示范岗等。以此鼓励全体党员爱岗敬业、模范带头、为群众办实事、相互学习，带头做贡献、攻难关，为部门发展发挥力量。

形成一种氛围。即在部门内形成“党员做示范，群众跟着干”的浓厚氛围。在各项工作中都强调党员示范作用，服务群众，引领群众。特别强调处在领导干部、管理人员岗位的党员要积极做表率，在各项工作中走在前面，遇到问题冲在前面，在“两学一做”学习教育过程中学得更深、做的更好，带领部门全体职工取得更加优异的成绩。通讯员：司筱萌