作者：王杨

　　为了适应新形势下高校基层党建工作的需要，使党建工作能更有效地推动高校改革与各项事业发展，10月14至15日，天津大学组织召开了高校基层党建工作专题学术研讨会。会议由天津大学党委组织部主办，环境科学与工程学院党委承办，参会代表包括同济大学、北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、清华大学、上海交通大学、中国石油大学、青岛农业大学、西南交通大学、兰州理工大学、三明学院、岭南师范学院、山西财经大学和天津大学等来自卓越大学联盟和部分全国高校党校教育研究分会成员单位的十七所高校的30余名党委组织部领导和基层党建工作者。

　　会议由天津大学环境学院党委书记刘洪波主持。开幕式上，天津大学党委常委、组织部长、统战部长马春有代表学校致辞。他对各高校组织工作同仁的到来表示热烈欢迎，表示近期党中央对高校党建工作十分重视，提出了更高要求，新形势下如何通过“两学一做”学习教育进一步加强高校基层党组织建设、强化党员先锋模范作用，更好地凝聚师生力量，为“双一流”建设和改革发展服务，是高校当前阶段面临的一个重要任务和课题。希望通过此次会议的交流研讨，能够为推进高校的基层党建工作提供新思路和新方法。

　　来自八所高校的参会代表分别进行了党建工作经验交流分享。华南理工大学党委组织部常务副部长吴垒介绍了华南理工大学通过实施“岭南追梦”计划，在大学生中开展社会主义核心价值观社会实践活动的经验做法。东南大学党委组织部副部长邢纪红重点介绍了东南大学网上党建工作系统的结构、功能和成效，该系统能够实现党建工作信息的实时管理、简化工作程序、节约人力成本，尤其适用于多校区运行的学校。据大连理工大学党委组织部副部长刘洁介绍，大连理工大学党员教育培训具有全过程、系统性和整体性三个特点，几年来取得了良好的培训效果。哈尔滨工业大学党委组织部副部长王雷谈到，哈尔滨工业大学在基层党建工作中重视精神引领、典型引路和品牌带动，不断激发全校教职工党员的党建工作积极性。北京理工大学党委组织部副部长周波介绍了北京理工大学在“两学一做”学习教育中如何以院级党委书记述职为抓手，加强基层党建工作的经验做法。此外，同济大学党委组织员张珂瑜、重庆大学党委组织部组织工作室主任应佳、天津大学党委组织部副部长张文礼分别介绍了各自学校整体的党建工作特点和经验做法。

　　对“高校教职工党支部工作评价机制”展开研讨也是大会的议题之一。清华大学党委组织部副部长曹海翔介绍了清华大学教职工党支部工作评议机制。评议内容包括组织生活、服务中心工作、党员发展、工作规范化和支委会作用五个方面；党支部每两年评议一次，各学院负责组织实施，校党委组织部要进行抽查、监督；评议结果可以用来表彰优秀党支部和督促帮扶后进党支部。刘洪波汇报了高校教职工党支部评价机制的研究进展，该研究是我校2015年党建立项项目。该项目组对全国四十余所高校教职工党支部评价机制进行了调研，总结发现目前的评价机制虽然取得了一定成效，但仍存在一些缺点和不足，比如大多采用定性评价和主观评价、评价工作程序复杂、评价结果可比性不高等。为此，该项目组建立了一套定性和定量相结合的教职工党支部评价体系，对党支部进行分类评价，并拟通过网络系统简化评价工作程序。

　　与会代表还围绕高校基层党组织建设的热点难点问题，高校教职工党支部评价机制研究两个主题进行了分组研讨。其中，大家特别对基层党建重点工作任务推动落实情况，如组织关系管理、党费收缴、基层党组织换届等内容，新形势下如何进一步创新党员教育管理与服务工作，以及高校教职工党支部工作评价的有效方式、教职工党支部建设重点和难点问题等方面进行了重点讨论。代表们发言踊跃，不断碰撞出思想火花，讨论结束后，仍感觉意犹未尽。

来源：天津大学新闻网