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一分检调研文章--北京市职业高中学生犯罪调查报告

发布日期:2015-01-04 12:14:26 来源: 作者: 点击:14615次 字号:增大 减小
  
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  (二)职业高中学生犯罪原因探析  
  1、从职业高中学生自身方面看,青春期自卑心理、逆反心理是诱发犯罪的内在因素。随着近几年职业高中的不断扩招,职业高中生源质量较之以往有明显下降,相当一部分学生存在着成绩差、行为习惯差的问题。一些学生在步入职高学校时就有一种被正规教育抛弃的失落和迷惘,认为上职高学校只是一种无奈的选择,学业、事业、前途都因此变得暗淡无光,毫无希望可言。职业高中学生多是介于十四至十八周岁的青少年,正处于青春期这个特殊年龄段,自卑敏感,容易产生逆反心理,遇事易冲动,自控能力较差,争强好斗逞威风,行为一般不计后果,如果不能够及时调整心态,更容易在消极情绪的影响下,接纳社会上的不良信息,走向犯罪边缘。  
  2、从家庭方面分析,不良的家庭环境和不正确的教育方式是导致职高学生走向犯罪的重要原因。家庭是人生成长的第一道染缸,也是预防青少年犯罪的第一道屏障,对孩子具有基础性、奠基性、深刻性、长远性的影响。品行端正的学生,很大程度上依赖其良好的家庭氛围,而问题学生的背后则往往存在问题家庭,其走上社会后暴露出的种种问题或者违法犯罪,都可以在家庭环境和家庭教育中找到根源。“问题家庭”包括结构性破损家庭和功能性破损家庭,近年来离婚家庭数量的攀升带来“结构性破损家庭”增加,直接导致未成年人成长环境的恶化,由于缺少一个完整的情感空间,感情片面发展,容易出现性格扭曲或个性畸形的情况。有的家长的普遍心态是急功近利,心浮气躁,对子女采取的教育方法简单粗暴,过于管制、溺爱或放任,但缺乏有效的情感交流和沟通,不能及时发现子女成长中的各种问题并予以教育纠正,容易使子女产生叛逆对抗心理,走上违反犯罪的道路。特别是当子女因成绩不理想进入职高院校学习后,部分家长对职高教育定位本身存在的认识偏差,对子女的教育、发展亦抱着一种消极心态,认为没有上高中、上大学,职高毕业后能找个工作就行,家长没有对孩子的成长、发展给予应有的鼓励、投入和必要的引导、督促。

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(责任编辑:易苏辉)

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